ארכיון תגיות: הסבר

על הבמה – כיצד להופיע? חלק שלישי

זהו חלק שלישי של המאמר על הבמה – כיצד להופיע? כדי לקרוא את החלק הראשון של המאמר הכנסו לכאן וכדי לקרוא את החלק השני של המאמר הכנסו לכאן עוד קצת לגבי הידיים… ובכן… בחלק הקודם של המאמר דיברנו על כך … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה הופעה על במה, טכניקה לשמה, מדריך, מה עושים, פדגוגיה | עם התגים , , , , , , , , , | להגיב

על הבמה – איך להופיע? חלק שני

הכתוב פה הוא חלק שני של המאמר על הבמה – איך להופיע? חלק ראשון. ובכן… בחלק הראשון של המאמר דיברנו על העיניים. כעת, מה נעשה עם שאר הגוף?… הפנים הפנים, בהופעה, הם אחד האיזורים הכי מעניינים שהקהל יכול להסתכל עליהם.

פורסם בקטגוריה הופעה על במה, טכניקה לשמה, כללי, מדריך, מה עושים, פדגוגיה, פיתוח קול | עם התגים , , , , , , , | 2 תגובות

על הבמה – איך להופיע? חלק ראשון

אוקיי… אז יש לנו שירים מדהימים, ויש לנו מתופף משהו 'בן Xונה', ויש לנו במה ויש לנו קהל. ההופעה היא עוד שבוע וקצת, ועכשיו, לפעמים, מתעוררת לה שאלה קטנטנה ומעצבנת – מה אני הולך לעשות על הבמה? כלומר – אני יודע … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה הופעה על במה, כללי, מדריך, מה עושים, פדגוגיה | עם התגים , , , , , , , , | 4 תגובות

נשימה – חלק 3

* להלן החלק השלישי של המאמר נשימה. את החלק הראשון תוכלו למצוא כאן, ואת החלק השני – כאן. ובכן, היכן היינו…. "אחותו של סולימן הגדול הייתה מכינה לו כל בוקר גוגל מוגל והוא היה שותה את זה ושותה ושותה ושותה … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה חימום-קולי, טכניקה לשמה, כללי, מדריך, מה עושים, פדגוגיה, פיתוח קול | עם התגים , , , , , , , , , , , , , , , , , | 4 תגובות

נשימה

במהלך שיעורי פיתוח קול, או כמעט בכל סוג של עבודה קולית עם אנשי מקצוע, אנו שומעים כל הזמן את המילה 'נשימה'. לא לנשום כאן, כן לנשום שם, לתמוך עם נשימה נכונה וכ"ו…    

פורסם בקטגוריה אנטומיה, טכניקה לשמה, כללי, מדריך, מה עושים, פדגוגיה, פיתוח קול | עם התגים , , , , , , , , , | 4 תגובות

פיתוח שמיעה או עגבנייה לפרצוף! חלק שני

להלן: החלק השני של המאמר: פיתוח שמיעה או עגבנייה לפרצוף כאן תמצאו את החלק הראשון של המאמר איפה אני? מלודיה, או מוזיקה בכלל, קצת דומה לסיפור עם או לטיול בג'ונגל.

פורסם בקטגוריה דרגות בסולם, טכניקה לשמה, כללי, מדריך, מה עושים, מה פירוש, מרווחים, פדגוגיה, פיתוח שמיעה, תאוריה | עם התגים , , , , , , , , , , , , , , , , , | 2 תגובות

פיתוח שמיעה או עגבנייה לפרצוף! חלק ראשון

במשפט אחד: זמר המזייף את עצמו לדעת מסתכן בקבלת גשם עגבניות בפרצופו ובבגדיו. אין מה לעשות, זמריי היקרים, חייבים לשיר נקי… ולא שיש לי משהו נגד עגבניות, (נהפוך הוא: כמה מחבריי הטובים ביותר הם עגבניות!) ובכל זאת, עקב מחירן של … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה דרגות בסולם, טכניקה לשמה, כללי, מדריך, מה עושים, מרווחים, פדגוגיה, פיתוח שמיעה, תאוריה | עם התגים , , , , , , , , , , , , , , , | תגובה אחת

מרווחים

על מנת לזהות מרווחים ניתן לקשר אותם לאסוציאציות, תחושות או שירים מוכרים. לפיכך, הנני מגישה לכם כאן את 8 המרווחים שבתוך הסולם, בצירוף מידע שיכול לעזור לכם לזהות אותם. חשוב לזכור – האוזניים שלכם מקשיבות לתחושות שלכם ולא לתחושות שלי.

פורסם בקטגוריה כללי, מדריך, מה פירוש, מרווחים, פדגוגיה, פיתוח שמיעה, תאוריה | עם התגים , , , , | 10 תגובות

הרחבת המנעד: לשיר יותר גבוה ונמוך

כאשר אני שואלת את התלמידים שלי מה הם הכי רוצים לשפר בקול שלהם הם עונים לי כמעט תמיד שהם רוצים להרחיב את המנעד. מנעד הוא טווח הצלילים שאותו אנו מסוגלים לשיר, וכזמרים נרצה להרחיב את טווח הצלילים הזה ככל שניתן. … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה אנטומיה, חימום-קולי, טכניקה לשמה, מדריך, מה עושים, מה פירוש, מנעד / דיאפזון, פדגוגיה, פיתוח קול | עם התגים , , , , , , , , , , , , , , , | 4 תגובות

פיתוח קול: חימום – לשיר חזק או לשיר חלש?

בעת שאנו מחממים את הקול, בשלב של התרגילים הקוליים, עולה בנו פעמים רבות התהייה הבאה: האם עלינו לעשות את תרגילי החימום בפיאנו או בפורטה, או בעברית: האם בעת התרגול יותר טוב להפיק קול חזק או קול חלש?

פורסם בקטגוריה טכניקה לשמה, כללי, מדריך, מה עושים, פדגוגיה, פיתוח קול | עם התגים , , , , , , , , , | 2 תגובות