ארכיון תגיות: מעבר לתרגול

על הבמה – כיצד להופיע? חלק שלישי

זהו חלק שלישי של המאמר על הבמה – כיצד להופיע? כדי לקרוא את החלק הראשון של המאמר הכנסו לכאן וכדי לקרוא את החלק השני של המאמר הכנסו לכאן עוד קצת לגבי הידיים… ובכן… בחלק הקודם של המאמר דיברנו על כך … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה הופעה על במה, טכניקה לשמה, מדריך, מה עושים, פדגוגיה | עם התגים , , , , , , , , , | להגיב

על הבמה – איך להופיע? חלק שני

הכתוב פה הוא חלק שני של המאמר על הבמה – איך להופיע? חלק ראשון. ובכן… בחלק הראשון של המאמר דיברנו על העיניים. כעת, מה נעשה עם שאר הגוף?… הפנים הפנים, בהופעה, הם אחד האיזורים הכי מעניינים שהקהל יכול להסתכל עליהם.

פורסם בקטגוריה הופעה על במה, טכניקה לשמה, כללי, מדריך, מה עושים, פדגוגיה, פיתוח קול | עם התגים , , , , , , , | 2 תגובות

על הבמה – איך להופיע? חלק ראשון

אוקיי… אז יש לנו שירים מדהימים, ויש לנו מתופף משהו 'בן Xונה', ויש לנו במה ויש לנו קהל. ההופעה היא עוד שבוע וקצת, ועכשיו, לפעמים, מתעוררת לה שאלה קטנטנה ומעצבנת – מה אני הולך לעשות על הבמה? כלומר – אני יודע … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה הופעה על במה, כללי, מדריך, מה עושים, פדגוגיה | עם התגים , , , , , , , , | 4 תגובות

פיתוח שמיעה או עגבנייה לפרצוף! חלק שני

להלן: החלק השני של המאמר: פיתוח שמיעה או עגבנייה לפרצוף כאן תמצאו את החלק הראשון של המאמר איפה אני? מלודיה, או מוזיקה בכלל, קצת דומה לסיפור עם או לטיול בג'ונגל.

פורסם בקטגוריה דרגות בסולם, טכניקה לשמה, כללי, מדריך, מה עושים, מה פירוש, מרווחים, פדגוגיה, פיתוח שמיעה, תאוריה | עם התגים , , , , , , , , , , , , , , , , , | 2 תגובות

פיתוח שמיעה או עגבנייה לפרצוף! חלק ראשון

במשפט אחד: זמר המזייף את עצמו לדעת מסתכן בקבלת גשם עגבניות בפרצופו ובבגדיו. אין מה לעשות, זמריי היקרים, חייבים לשיר נקי… ולא שיש לי משהו נגד עגבניות, (נהפוך הוא: כמה מחבריי הטובים ביותר הם עגבניות!) ובכל זאת, עקב מחירן של … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה דרגות בסולם, טכניקה לשמה, כללי, מדריך, מה עושים, מרווחים, פדגוגיה, פיתוח שמיעה, תאוריה | עם התגים , , , , , , , , , , , , , , , | תגובה אחת

מרווחים

על מנת לזהות מרווחים ניתן לקשר אותם לאסוציאציות, תחושות או שירים מוכרים. לפיכך, הנני מגישה לכם כאן את 8 המרווחים שבתוך הסולם, בצירוף מידע שיכול לעזור לכם לזהות אותם. חשוב לזכור – האוזניים שלכם מקשיבות לתחושות שלכם ולא לתחושות שלי.

פורסם בקטגוריה כללי, מדריך, מה פירוש, מרווחים, פדגוגיה, פיתוח שמיעה, תאוריה | עם התגים , , , , | 10 תגובות

Gospel is God's Spell – שירת הרוח היא קסם האל

פעם אחת… לפני שנים רבות, חיה לה ביבשת רחוקה חבורת מהגרים שובבים. אותם אנשים חביבים אשר בנו זה עתה מולדת חדשה, אהבו מאוד הרפתקאות. אחת ההרפתקאות שהייתה אהובה במיוחד על אנשי המולדת החדשה בימים עתיקים אלה, הייתה מסעות מעבר לים. … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה כללי, מדריך, מה פירוש, סוגות וסגנונות, פדגוגיה | עם התגים , , , , , , , , , , , , | 4 תגובות

סקס מוכר? (או: איך לעבור מסך)

אני זוכרת יום אחד, כשהייתי ילדה, בחדר שלי: הנפתי ידיים בהתלהבות ופיזמתי את הצליל האחרון בשיר שכתבתי, והרגשתי ממש חשובה. חברתי ישבה עם רגלים משוכלות על מיטתי ועיקמה את שפתיה בריכוז. "זה השיר שאת הולכת לשלוח לתחרות?" היא שאלה בקול … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה טכניקה לשמה, כללי, מדריך, מה עושים, מה פירוש, מיתוסים, פדגוגיה, פיתוח קול | עם התגים , , , , , , , , | 4 תגובות

מי הוא זמר? קריטריונים מסורתיים

בעקבות התגובה של גורו יאיא למאמר 'מי זמר יותר מוצלח?' החלטתי לכתוב קצת על הקריטריונים המסורתיים שאמורים לענות על השאלה: מי יכול להיות זמר. אני חייבת כבר בהתחלה להסתייג ולהודות – כל קריטריון שיופיע פה אפשר להפריך… מצד שני, אי … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה כללי, מדריך, מה פירוש, מיתוסים, פדגוגיה, פיתוח קול | עם התגים , , , , , , , , , , | 3 תגובות

מי זמר יותר מוצלח?

רבים מאיתנו אוהבים מאוד לשיר. חלק מאיתנו – ובדרך כלל אין מדובר בקבוצת החוגגים את ליל הסדר  –  רוצים להיות זמרים מפורסמים – לצאת מהארון ומכותלי האמבטיה ולשיר לעולם כולו. ואז, אם גדלנו בסביבה תומכת וגם התעשרנו והתפתחנו בתחומי המוזיקה, … להמשיך לקרוא

פורסם בקטגוריה כללי, מה פירוש, מיתוסים, פיתוח קול | עם התגים , , , , , | 11 תגובות